教学实习职业拓展资料幼师
教学实习职业拓展资料幼师第一篇
回首自己在中二这半年来的教学职业，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及练习起到了很明显的影响，本学期立即结束，此刻我对本学期的教学职业做下面内容划重点：
一、认真备课：
不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握聪明的逻辑，能运用自如；了解学生原有的聪明的质量，他们的爱慕需要技巧习性，进修新聪明可能会有哪些艰难，采取相应的预防措施；解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材怎样安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。
二、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，独特注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导影响，让学生学得简单，学得轻松，学得愉快；注重精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，让各个层次的学生都得到进步。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后职业。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过呈现的难题作出分类划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有放有失。
三、平时在教学上。
有疑必问，在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，进修他们的技巧。积极参与听课评课，虚心向同行进修，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进职业。培养多种爱慕爱慕，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽聪明面，为教学内容注入新奇血液。
四、积极推进素养教育。
幼儿教育学是一门专业的幼师学说课程。为此，我在教学职业中注重了学生能力的培养，把传受聪明技能和进步智力能力结合起来，在聪明层面上注入了想法情感教育的影响，发挥学生的创新觉悟和创新能力。平时还培养学生的自在表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇幼儿心得体会的感言。
五、存在的难题。
幼儿教育学]课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新老师，聪明结构还不是很完整；还需要对本书的聪明点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。
在接下来的教学和职业中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学职业。
教学实习职业拓展资料幼师第二篇
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的学说聪明运用到操作中，学说指导操作，操作验证学说，我们也在这个经过中得到了锻炼。
一、幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园进修和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此经过中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。
二、园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个经过中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式等。
三、学区美术培训
四月一六号七点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予学说和操作的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。
四、亲子运动会
幼儿园在二零xx年五月七日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精妙的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、高兴的成长，就是对我们的肯定。
教学实习职业拓展资料幼师第三篇
实习的日子总是充满了惊喜的，由于我们不知道什么时候可以收获，什么时候有了进步，当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候，便一个让人兴奋不已的大惊喜了。这一次在幼儿园实习的日子，也是处处充满了惊喜的，它就像一个温柔的定时炸弹，爆炸的时候是散落了满天的星星，温柔而又充满了能量。因此这次实习对于我来说，是非常的有价格的，也是一次让人印象深刻的实习。在此我想就这次实习做一次划重点，为接下来的路开拓一条更正确的道路。
刚刚进入幼儿园的时候，第一次见到孩子们，他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪汪的大眼睛。我向他们打招呼时，他们也开心的叫了起来，纷纷开始向我问好。那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了，我感到自己的双肩承载了巨大的压力，同时我的双脚也充满了巨大的能量。以至于可以让我更好的扛起这一份责任，砥砺向前!
通过和学生们的相处，我认识到，学说上的聪明和操作上是有着巨大的区别的。比如对于某些调皮的孩子来说，学说上所说的那些往往是用不上的，想要解决孩子的心情难题，还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析，进行解决。怎样让孩子们认识到克制心情的重要，这是我在实习中最具有难度的一个挑战，后来我也想出了一个办法来调整他们的心情饱和。
比如在上课的时候，每天评选出一个表现最佳的小朋友，并且奖励一朵小红花，作为保持良好心情的奖励。为了调动大家的积极性，我偶尔会多选多少孩子进行表扬，并且会告诉其他的孩子们，在这个受到表扬的孩子身上，什么是我们需要去保持的，什么是我们需要去培养的。这样下来之后，班内的孩子们也慢慢的往更好的路线开始走了，那多少很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得克制，并且不再乱发脾气哭闹了。
之后有很多家长也向我反馈说，孩子们在家里也越来越听话了，以前没有得到自己想要的物品总喜欢哭，现在更愿意去说了。听到这些，我的心里很骄傲，能够看到孩子们表现的越来越好，我作为一名教师真的很高兴，很快乐。对于这份事业而言，我想自己也会有更大的决心去坚持、不断的去奋斗。我会带着这些鼓励继续探索、创新!
教学实习职业拓展资料幼师第四篇
不实习不知道，实习了才知道，对一个幼师学生来说，实习是多么重要。在这一个月里，我进修到许多在学校学不到的物品，也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思考。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的进修的热诚，很多物品我还要向书本进修，还要向教师们进修，还要在操作中进修。
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真进修她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的技巧。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队灵魂。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些技巧，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任职业。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业聪明之外，还要其他课外聪明，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满高兴的。为了更快地进步自己，我坚持每一天都做好划重点，对一天的职业细细地反思，既思职业的得失，也思书本与操作的结合，思指导教师的技巧。
实习时刻虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。
教学实习职业拓展资料幼师第五篇
转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的职业打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时刻里，我从带我的主副班老师身上学到了许多教育孩子，指导孩子的许多经验，对我来说受益匪浅。
在准备实习的前几周，我的心情很复杂，一方面想去实习，想感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活，但又害怕去实习，由于毕竟自己在这方面的进修很少，接触的话也很少，怀着这样矛盾的心情，我走进了xxx幼儿园xx班！刚进xx班见到两位老师时，我感觉她们并不比我大几岁，但她们处理事务时却比我成熟很多，这都源于社会磨练，毕竟我是刚出茅芦的学生。
刚进入幼儿园，才知道自己之前的担心并不是没有道理的，自己对幼教这方面的了解太少了，许多方面都需要主副班老师的指点与教导，也由于缺乏实际经验，面对新的环境，新的领域，新的挑战，只能将自己全身心投入到自己的职业当中。
每天早上我都会在七：一五左右来到幼儿园，“笨鸟先飞”，我努力进修，努力将自己融入到这个集体中，每天早上与孩子之间的亲切问候成了我与孩子交流的一座桥梁，在x氏职业期间，我会从孩子身上进修自己所缺少的对x氏职业的了解，也经过主副班老师对我的指导，我慢慢的了解和进修到了一些x氏职业的规程、步骤及一些要求。当玩游戏时，我也会放下自己老师的身份，和孩子们玩成一片，慢慢的让孩子接受我，认可我，我也适时的了解每个孩子的特点、兴趣、爱慕，走进他们的童话全球。经过一段时刻的接触，有孩子开始对我问东问西，跟前跟后，来园时，会和我轻轻的说声“老师，早上好”，放学回家也会对我说“老师，再见”，听到这一声声亲切的话语，我开心的笑了，我的努力有了收获。但来园的时候，我们班的班长x老师就跟我说过，不要和孩子玩的太疯，否则，以后上课会没有人听你讲课的。这也使我后来给孩子上课之后，得到深刻的教训，孩子一旦接受了你，就会想要你，你，和你说他今天的发现，在家里的小秘密，孩子已经适应了你是他朋友的心态，以至于我给他们讲课期间费了相当大的精力树立自己的威信。
在实习中，我深刻的了解到了一个幼儿教师的职业，更深刻的了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进步特点及其在保教职业方面与大班，小班幼儿的区别，也认识到了小编认为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育职业外，怎样做好与保育员，其他教师及家长的合作、协调职业也具有同样重要的地位。这次在幼儿园我完整的观察了幼儿园一日职业常规，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习性及自理能力也是一项重要的任务。x老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合，使幼儿在常规中进修，养成良好的常规习性，在常规培养方面，副班x老师很会让孩子在生活中成长，例如，小朋友说“老师，帮我穿下衣服”，我会去帮他穿，但x老师会说让他们自己穿，如果真的不会穿的小朋友，x老师会引导他穿，不会直接帮助他，这也使我认识到常规培养有多重要，它从一点一滴让孩子自己学会独立。
在这里，我很感谢带班的x，x老师对我的帮助，使我能更快的适应幼儿园生活，也教会了我很多物品，也很开心认识这群活泼可爱的孩子，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起，我很开心，很放松，最终，希望孩子们能在自己的天空中越飞越高，茁壮成长。
教学实习职业拓展资料幼师第六篇
我在实习中，更深刻地了解到了一个幼儿老师的职业；更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教职业方面的区分；同时也熟悉到了小编认为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育职业外，怎样做好与其他老师及家长的合作、协调职业也具有同样重要的地位。
在见习阶段，开门见山说，我仔细听取幼儿园领导，实习班班主任幼儿园园况和班级状况的关于。了解到实习园，班的基本状况。接下来要讲，我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度，内容支配，常规要求差不多已经心中有数。最终，我尽快的熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园的环境。在一个星期内，我已经很自信的说出每个幼儿的名字，这为我后期的实习打下了坚实的基础。
在实习阶段，开门见山说，我仔细制定好每日方案和课时方案。提前三天将方案交给指导老师批阅，经同意后才进行试教。这样给自己留出了充分的预备时刻。
接下来要讲，在组织幼儿一日活动时，我灵魂饱满，喜爱幼儿，对幼儿全面的负责。作为老师，假如不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢？因此，老师同时要肩负起保育员的重担，将幼儿照看的无微不至。
第三，在指导老师的指导下，进修做好家长职业。这是需要时刻磨练的，但对于每位家长，我们都很热忱。
最终，实习后期，每位实习生组织半日活动。开头会很不顺手，但在指导老师的指导下，第三天我已经基本上手。
这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个预备，让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应当努力的路线，更让我了解到老师的责任之重大！无论遇到什么困难，我都会对自己说：我能行！
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知老先生的话时刻提示着我们，教育着我们。作为一名老师就应当有着这样一颗无私的奉献的心！
教学实习职业拓展资料幼师第七篇
实习职业圆满结束了，回顾这半个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的简便，能够说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们进修物品很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。能够说实习让我们学到了太多物品，我们对教师职业也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基矗。
第一次踏入依兰幼儿园，是在见习前一天星期六，我们怀着紧张的心境等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事务，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。
第二次踏入便是二零xx年—月二二日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量进修三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该怎样的处理，看着别人做总是没有难题的，也是很容易领会的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自我的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的物品，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但经过指导师的引导，我明白了，在上课的经过中，你自我开头来说要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有觉悟进修和无觉悟进修。在上课的经过中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的经过中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地必须要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心境也是不停的涌上来，经过指导师的引导，我明白了当一名杰出的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育职业是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，进步教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导教师辛勤的教导和自我的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的进步。
经过实习，使我在社会操作中接触与本专业相关的实际职业，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础学说、基本技能和专业聪明，去独立分析和解决实际难题的本事，把学说和操作结合起来，进步操作动手本事，为我们毕业后走上幼教事业道路打下必须的基础。
教学实习职业拓展资料幼师第八篇
我于二零xx年x月x日来到幼儿园进行实习，本来这个幼儿园是不招收实习生的，然而迫于一个配班老师在开学之际临时辞职，我才有幸得到了这个实习机会，幼儿园由于怕我的职业能力还不够，专业程度还不能达到幼儿园的要求，在我上岗之前，开头来说就对我来了一次长达五天的岗前培训，对于这次培训的感受就是，在学校跟老师学到的都是学说聪明，而培训老师交给我的则是职业经验。这二者的区别可想而知，让我迅速的找到了定位，进入了职业情形，我被分配到了小班担任配班老师，然而我的领导，也就是小班的班主任那可是非常厉害的幼儿教师，我能在实习期就跟着她一起职业，这就是我觉得起点高的缘故。
在班主任老师的言传身教下，我也学到了三分皮毛，现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动，在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信，这功劳全部来源于班主任老师的指导，她不止是担任小班的班主任，还是教导处的主任，最近传出了她要辞职的消息，她也问过我有没有心理准备，接任她的位置，我也明白了她的意思，她无法身兼多职，把我培养出来后，就让我担任班主任，刚好我的实习期也到了，我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了，我相信我能更好的胜任这份职业的，比较我有个这么好的师父。一旦通过，我将一直在这职业下去，我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。
我这个人能把职业情形跟生活情形完美切换，这也是她交给我的一点，在职业中一定不能把私人情感负面心情带给孩子们，他们现在都是非常敏感的阶段，能特别清晰的感觉到你开心还是不开心。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天，因此我说的每一句话每一个动作都将影响到他们，能够很好区分情形的才能当好一个班主任，本来在我刚入园的时候，配班职业责任上也写了，实习期一到要积极申请班主任职位，这点我倒是能领会，谁也不想经过幼儿园锻炼的实习老师到时候还走了，便宜了别人，我其实也从来没想过要走，这段时候我在幼儿园学到了这么多物品，这是能让我在职业上受用终生的，于情于理我都应该留在这职业。经过这段实习期，我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。
教学实习职业拓展资料幼师第九篇
金秋十月，秋高气爽。在这美好的十月里，我们学校教务处组织二零————级各班所有学生进行为期一个星期的见实习，我们一零级学前一零班所有同学被分到————市妇联幼儿园。
————市妇联幼儿园简介：————市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧，是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园。
今后该园将在遵循市场经济规律和教育规律的前提下，以一流的教育、一流的设施、一流的管理、一流的服务，为————市幼教事业的进步作出新的贡献。
今天是星期五，是我们见习的最终一天，离开————妇联幼儿园，我的心中好像卸下了重担，回想着一个星期的点点滴滴，大（四）班的小朋友们给我带来了无比的高兴和优越的快乐感。在这一个星期里，流过了不少汗水，我的心每时每刻都在想着如果这一次是实习，要备课上课，那么我该怎么去做，怎样管理好幼儿园班级里上课的纪律，怎么在将来的职业中做好一名杰出的合格的幼儿教师。我觉得：幼儿教师不仅要为人大度谦和正直，对事业认认真真，兢兢业业，而且要在想法上能力上还要突出。作为一名幼师生，我觉得需要进修的物品还有很多很多。我可以说：“我并不是幼教界的顶尖人才，也不一定很能干，但为了心中的理想，我正在努力！”
回想第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品，接着就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的全球。星期一早晨是固定升旗的，作为一所教育机构，幼儿园也要举行升旗仪式，从中培养孩子们浓重的爱国情怀。幼儿园里安排了六个小朋友敲打小鼓，四个小朋友在老师的带领下，每个人手拎着国旗的一角，用正步前进的方式缓慢地走到旗杆下，升旗仪式正式开始。接着回到教室吃完早餐，紧接着上课了，我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。第一天的见习，指导老师的生动的教学经过是我印象特别深刻，说实话，内心有点蠢蠢欲动了，真想和小朋友们上一节课。通过第一天的见习，也学到了很多，回顾二年级第一次见习，对幼儿教学经过有了大致的了解，也希望这次见习为以后的教学操作提供良好的基础。
第二天，我们每天都一样协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育职业的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些幼儿园的孩子们有多不容易。来到幼儿教室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多快乐的孩子们啊！真希望他们都能够健壮的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的几天里，我进一步通过和指导老师的交流了解了幼儿教师的职业情况，体验到了幼儿教师职业的辛苦和重要。并且在下课的时候和指导老师进行了一番交流，同时也聊了一些我国幼儿园逐步实行小学化的难题，觉得现在幼儿园里出现了这种情况，有两种可能：
一、民办幼儿园和公办幼儿园为实现统一管理，导致民办幼儿园为了要打败公办幼儿园使自己幼儿园里的孩子升学率更高，平时课上大量提前教一些小学的聪明；
二、现在的孩子都是独生子女，孩子是作为父母的唯一希望，每个父母都希望自己的孩子比别人强，都望子成龙，望女成凤，因此父母的攀比心理特别重，总喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比，有一点点比不上人家，就开始批评孩子和给孩子大量的进修任务进行请家教，补课，上小课；
三、小学一年级的面试现在大部分都是有关汉语拼音和算术的考核，因此幼儿园的老师压力特别大，因此就大量的教小朋友这些小学阶段才学的物品。我想如果我国教育部处理好这三个难题，那么我国幼教事业的进步将是一次大的变革，一次大的跨越！
应老师的要求，我给孩子们改作业，组织玩游戏等等一些力所能及的事务。做这些事务前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着用最简单的言语能让宝宝们听明白的话语讲给宝宝们听。虽然很紧张，有时候很无助，然而我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，老师说的每一句话在小朋友的眼里都是对的，辅导的几位小朋友认真的听我讲解。孩子们很聪明，没多长时刻就会一道题目，看着小朋友开心的笑容，我的心里觉得甜甜的。
百年大计，教育为本。人生百年，立于幼学，学龄前阶段是幼儿成长最重要的启蒙时期，目前我国幼教事业需要大量的骨干人才去改善幼儿教育，在当前学前教育专业大力进步的形势下，我们作为免费男生内心突然觉得压力特别大，因此我们应该在接下来的两年时刻里，努力进修专业技能学说聪明，为培养祖国未来的花朵奠定良好的基石。
教学实习职业拓展资料幼师第一零篇
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。在职业的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在进修时期进行过见习之外，可以说毫无职业经验。面对新接手的职业，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知职业应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力进修，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是职业的第一步。新教师面临的最大难题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别着急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对聪明的掌握以及对我上课的兴趣。因此，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是进步自身教学能力的一个好技巧，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。因此对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的难题。这些老师都非常热诚的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，聪明和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的灵魂，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的物品，才能进步自己的水平。除了这些之后,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和路线。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热诚的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种职业，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的职业注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，因此，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的进步。
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，
如：一.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸张。
二.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。
三.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
四.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上四点是我自己反思后拓展资料才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出重点拎出来说是大部分都是由于我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：
一.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
二.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
三.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。四.组织活动时教态比较天然，语言清楚，声音和语速适度。
五.在组织活动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
六.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后拓展资料的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事务，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事务，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍让性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事务很有兴趣，很卖力，时刻一长，就需要其它方面的物品来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育职业上，经过自己的认真思索和划重点，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些职业，基本上能够做好。
不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘故是是与幼儿相处时刻短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时刻里，我组织过五个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨七点三零幼儿来园到中午一二点三零幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。因此要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的进步。在实习期间，我也看到了一些难题，自己也进行过思索。
一.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响?
二.幼儿能在幼儿园学到什么?
三.教师的评价语言怎样能做到恰到好处?
四.社会领域活动的情感态度目标怎样达成?
五.怎样对待独特幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进步水平较高或较低的幼儿等等?
教学实习职业拓展资料幼师第一一篇
在职业上我目前也还存在着很大的难题和缺陷，通过幼儿园对我们的培训，我也更加的进步了自己的职业能力，更像是一名教师了，也顺利的完成了从一名学生，从一名需要老师管理和教育的学生到了现在这样一个去管理教导学生的老师，我也完成了自己身份的转型，在职业上我一直都认真细致，虽然现在的职业完成的非常的顺利，然而我也知道自己现在还存在着很多需要改进和完善的地方，更是通过这次园里对我们实习教师进行的安全培训，我也更加的觉悟到自己职业的独特和艰难，往后我也会更加的注意学生在园里的安全难题，更加的注重自己职业能力的进步，以及自己作为一名教师的专业性。
这次的安全培训主要从学生在幼儿园里生活和进修所存在的安全隐患，以及园内教师所应该要去做好的措施，更是对自己在平时日常的职业当中所应该要去教给学生的注意安全的事项，比如我所带的班级是小班，因此很多时候他们的生活还不能完全的独立，很多的事务都需要我们老师去帮助，因此对于他们而言，在吃饭的时候要细嚼慢咽，小心骨头或是其他物品卡住喉咙，在玩耍的经过当中，也要去注意他们的安全，做游戏的时候不能奔跑，要有秩序和规矩的去做事，在喝水的时候也不要着急，在幼儿园里面也存在着很多类似的安全隐患。
有时候稍有不慎就会造成极其严重的后果，因此我也通过这次园里举行的培训，我觉悟到了自己职业上的失误以及幼儿园安全教育的重要，因此在往后的日子里，我会时刻的注意学生们的动态，多关注他们的行踪，在教室里面与他们相处的时候，通过讲故事的方式，去让他们更好的了解到安全的重要，也时刻的提醒他们不管是什么时候都应该注意自身的安全，我也会和学生的家长及时的交流和沟通，做到老师家长齐心协力，为学生共创一个健壮平安的成长环境。
我会努力的做好自己的职业，成为学生爱戴，家长放心的好幼儿教师，不辜负所有人的期待和信赖。
教学实习职业拓展资料幼师第一二篇
今年三月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了领会、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们进修和努力的路线。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实聪明，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心全球，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的全球，去发现他们，改变他们，教育他们，这个全球就是天才的全球。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的聪明是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
暑假第一次留在武汉进行实习，有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼，直接深入到社会职场中，与客户面对面的接触与交流，一方面把自己所学聪明与操作直接相结合，另一方面又学到
暑假第一次留在武汉进行实习，有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼，直接深入到社会职场中，与客户面对面的接触与交流，一方面把自己所学聪明与操作直接相结合，另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训，从而使自己对自己有了更加全面的了解，由于自己学的是金融进入保险有些不情愿，但一个暑假的实习结束，自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的!
七月一三号正式来到汉口世纪联众，老总热诚的接待我们，接着我就被安排到了卡单部实习，”卡单”这个概念是第一次接触，其实就是短期意外险的另一种说法，这是最先让我觉得新鲜的物品。接着开始进修怎样填写保单，第一天就填错了几张保单，发现自己原来是这么粗心，好在公司对我们都非常大度，让我非常感动。这时明白了什么是大度!
接下来的几天我就一直在卡单部实习，每天每天要背卡单产品的信息，哪家保险公司有哪些产品，保障额度几许，适合哪些职业种类，适合那些人群，有哪些是拒保的职业…一下子记这么多物品，感觉头都有点大，然而要接待客户的话，必须要记住，因此每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心!
在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户，登帐、填单子、收费每一步都要认真细致，然而当天客户来的非常多，对还不熟练的我来说，简直有点力不从心，虽然很认真的去做，还是出了好多错误，幸亏有师傅帮忙善后，才不致于有太大损失，这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!
每一天都在接触着形形色色的客户，他们中的大多数都是热诚而且大度的，然而也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户，他们要求特别苛刻，一不小心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于应付，然而你还是要克制自己的心情，继续为他们耐心服务，这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术，幸亏自己明白的不是太晚!
再后来到车险部进行实习，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的进修不像在学校里的进修一样学说性那么强，这里注重的是实际操作能力，这里面有很多都是公司的老员工通过长期下来的经验，在实际职业中非常有用，因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时，公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的进步现状及公司准则和公司的未来进步等，为我们描绘了一个美好的愿景，让我们在以后的职业中既不至于太盲目，也不至于没有动力!
教学实习职业拓展资料幼师第一三篇
在我的人生规划之中，我一直把幼师放在首位。我一个很喜欢展示自己的人，平时也比较的自信和乐观，因此我想在从事一份可以让自己发光发亮，且能够升华自己，成就自己的职业。而幼师就是这样一份事业，它让我接触到了很多方面的聪明，也让我知道，一份教育事业，除了一腔热血之外，还需要一颗坚定的心、坚定的毅力。这些都是少不了的。这次在xx幼儿园实习的这半年，我认识到了自己本身的一些缺陷，也认识到了自己可能有时候还是太过盲目自信了。刚刚进入社会，我想我应该放下自己一些无谓的自信，低下姿态，好好的进修，好好的向同事们、领导们请教，只有这样我可能才会更好的成长起来。
刚来到幼儿园的时候，由于我本身比较热诚也比较活泼的缘故，孩子们特别喜欢我，刚开始上课的时候，甚至是舍不得放开我。那时候我也很有激情，也有很干劲，然而后来时刻久了之后，我发现这样也不是一回事。每次下课之后孩子们总缠着我的话，我自己的职业也不能正常的进行下去，也会耽误我自己对接下来职业的一个准备。因此我就上课的时候和孩子们强调了，如果下课有事务要问老师，或者想和老师说什么话的话，可以来找老师，然而不能由于想粘着老师而不准让老师走。孩子们也听了进去，果真下课的时候不再来缠着我了，这也让我明白了，孩子们喜欢我，因此信赖我，从而听我的话。这个年纪阶段的孩子，更需要一些语言方面的开导，也要从行动上教育，教师小编认为一个模范人员，天然而然应该保持一个好的形象，给孩子们带来好的影响。
虽然是一段实习期，然而我感觉自己已经走进了这份职业，甚至在实习期结束的时候还非常的不舍得。我真的发自内心的热爱这份事业，因此我愿意奉献自己最好的一切。现在的孩子们是纯真的，可爱的，他们让我喜欢，也让我迷恋。而这份事业给我带来的，是无尽的惊喜和想象。有了这份事业，我的未来仿佛就多了一些光芒，我的将来也多了一些可能。就让我一直在这份事业上努力下去吧，我相信自己可以创新一些更有价格的事务。我也希望未来不久，我可以取得一个好成绩，不负这份激情和坚持。实习结束，我会整理好的行囊，带上新的心情，踏上新的征途。
教学实习职业拓展资料幼师第一四篇
我是一名一般的幼儿园老师，我今年带的是小班，职业起来非常的累，幼儿年龄太小，自理能力差，老师有时真的象保姆一样，孩子太吵时，我也会心烦，但看到他们天真的笑脸时，我又很高兴，日子就在这样复杂与简单的重复之中度过。回忆虑与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于职业的忙碌而感到累，然而由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的觉悟不断激励我以诚恳去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份大度；少了一份苛求，多了一份领会；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在职业中，我依然如故地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从职业安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学职业。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日进修中，我们重点放在稳定幼儿心情帮助幼儿养成良好的进修生活习性方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的进步很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况此刻也好转了许多，孩子的转变让我们让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐肃静的午睡会正确使用自己的毛巾杯子养成饭前便后洗手的习性，等等）懂得友好相处。
在教研活动中，我也能认真投入，认真进修领会。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的物品还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与操作，我觉得自己只要坚持认真学认真做，在空余时刻，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看进修，我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中，我们开展了[高兴的幼儿园][开心果园][淘气小动物]三个主题。在主题研习经过中，我们注重对幼儿的参与性规划性动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分形式单一的技巧，用展示孩子们的进修经过，及幼儿在探究经过中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松xxx开放的教育环境中各方面能力均得以进步。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪新时期的教师，我认为还要继续进修，拓展视野，更新觉悟，这样才干跟得上时代的步伐，惟独想法的切实转变才干确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进步之窗，转变幼儿的进修方式……这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合渗透到一日活动中，怎样及时的捕捉幼儿有价格的生成热点还值得我进一步深入进修领会探讨才行。
在家长职业方面，本学期我利用电话访问家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的关怀照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食帮助幼儿在不同的天气穿__，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注重为幼儿营造一个舒适健壮温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦健壮高兴的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信赖，本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。我所碰到的难题我要认真思量想办法解决，力求把日后的职业做得更好！争取做一名更加杰出的幼儿园老师。
教学实习职业拓展资料幼师第一五篇
经过两年的进修、我们终于能去幼儿园实习了。也许是从小都没有体会过在幼儿园的高兴、因此听到这个消息我们都很憧憬。教育实习是对教育经过的诚实体验、其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园的其他学前教育机构的教育职业。这次实习对我们意义重大。不但可以进步我们自身的素质还能让我们知道本身的不足，通过去操作而得以纠正。
这次实习是学校安排的、地点在连城实幼、现在我就说说实习那几周的基本情况吧。
刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们关于了幼儿园的基本情况、讲话完毕后我们被各自分配到自己的班上。我所在的班级是小三班、开头来说映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热诚的、分别关于了自己。她们当中有两位老师还是我同乡呢。那些小朋友就不同了、对我们这突如其来的陌生人感到好奇、都围过来问“老师老师她们是谁呀”这时老师才跟他们关于说我们是新来的小老师。去那感到挺陌生的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。这时江老师拿来了班上小朋友的名单给我看。我主动过去跟她们沟通。那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事务、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗”？然而让我意想不到的事居然没一个人回答。那时我就在想“她们是不热诚的我看起来就这么讨厌吗”。在我印象中小朋友应该是很好哄得才对啊。这时保育员跟我说刚开始是这样的、慢慢来不要急。叫我先熟悉下教室的情况。
仔细留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真漂亮、给人一种很舒服的感觉。墙上摆满了各种各样的物品。记得小的时候我读幼儿园只一个房间。墙上什么也没有，哪像她们有这么多花样。教室里还有玩具区，娃娃家，手工区。小朋友都在自己喜欢的区域里玩。
实习第一天差不多弄清了幼儿园的基本流程。只是唯一不足的是什么都没帮上、然而我相信接下来的几周我一定会做得更好。
第二天我早早的来到班上，班上只有几位小朋友，趁此机会我又去跟她们沟通。我先是过去问了他们一些难题。慢慢的发现他们不会那么讨厌我了，还一直叫“姐姐”别提有多高兴了、这时我也试着变成小朋友融入他们的生活与他们玩成一片。我想这样才能获得他们的欢心才会得到他们的信赖和依赖。时刻过的还真快、一下子班上的小朋友都差不多到齐了。看到我跟他们班上的人一起玩都跑过来凑热闹跟我们一起玩、不愧是小孩子。不到一个上午我就把她们的名字基本记熟了、他们也挺喜欢跟我一起玩的。但这并不代表小朋友会听我的话。一个缘故是由于我没有以一个老师的身份来对待他们。相反的、我把自己的话当儿戏哄她们。今天我就做错了一件事，我班上的一位小女孩涵涵要吃药，不管保育阿姨怎么说，她始终不喝、后来我抱着试一试的态度走过去跟他说快喝。喝完了姐姐明天买糖给你吃好不好啊。没想到这技巧还真管用、虽然说这种技巧是不对的，但我以为她很快就会忘记因此也没在意，没想到她却记得很清楚。每次一看到我就跑来问“姐姐我的糖呢”？当时我觉得好惭愧。作为未来的老师连自己都没说到做到怎么可能让他们信服。这次给了我一次教训。在自身方面我还是要像老师进修的。
教学实习职业拓展资料幼师第一六篇
在xxx大学完成了自己几年的大学进修，在xx学校顺利的结束自己的幼儿教师的进修之后，我也顺利的来到了____幼儿园，成为了一名____幼儿园的幼儿教师，开始了自己为期__个月的实习职业，现在距离自己当初第一天来到xxx幼儿园也已经过去了xx个月，也就是说自己的实习职业即将要结束，为自己在之后的教学职业当中可以更好的将自己的本份职业完成，我将自己这多少月的时刻里的实习职业作出了一个拓展资料。
xxx幼儿园是xxx市最大的一所公办的幼儿园，园内的学生有xx个，有老师xx个，xxx幼儿园对于师资力量也是非常的严谨和严格的，因此对于自己可以进入到xxx幼儿园是我们很多幼教专业的毕业生所心之所向的，我也是一样，我们都深刻的清楚自己在_xxx幼儿园的实习职业对自己无疑不是一种非常宝贵的提升，因此我也感到非常的幸运和庆幸自己可以进入到这里实习，也很珍惜自己这次的宝贵的机会，因此在职业当中我一直都跟着幼儿园的老师虚心的进修，对待自己不会的或者是不懂的地方也会及时的请教，在职业的时候认真的职业，在休息的时候也不会忘记和同事们的交流，通过与他们的交流我也知道了很多幼儿园的一些事务，这些也都为自己之后单独的职业奠定了一定的基础，因此在自己刚开始进入到幼儿园的时候，我还是一直在进修，在发时刻和精力融入到幼儿园的气氛和职业当中，慢慢的我也开始在其他老师的帮助之下开始了自己的职业，在正式的职业开始之后，我也更加的仔细和认真，在职业上面严谨细致的把自己的职业完成，虽然自己并没有单独的带班，虽然现在自己还只是把一个助教，然而自己依旧会在自己的职业岗位上面做到极点，将自己的本份职业完成的非常的出
